ऑटिस्टिक संचार
विशेषताएं

संचार के तरीके 

भाषण, स्वर, शब्द, वाक्य, वाक्यांश, एएसी, शरीर की भाषा, चेहरे के भाव, इशारा, हस्ताक्षर, प्रतीक, वर्णमाला चार्ट, कलम / कागज, संचार पुस्तकें, वस्तुएं,इलेक्ट्रॉनिक उपकरण, चित्र भेजना, मीम्स, जिफ़, मकाटन, बीएसएल, ब्रेल, हँसना, रोना, इमोजी, ईमेल, टेक्स्टिंग, मैसेजिंग, वॉयस नोट्स, बॉडी मूवमेंट, संगीत, व्यवहार, इशारा, हावभाव, इकोलिया, स्टिमिंग, टेक्स्ट-टू- भाषण / भाषण से पाठ।
 

संचार करने के कई तरीके हैं!

कुछ ऑटिस्टिक लोग मौखिक होते हैं, कुछ गैर-बोलने वाले होते हैं। ऑटिस्टिक लोग विक्षिप्त समूहों की तुलना में संचार के वैकल्पिक रूपों को अधिक स्वीकार करते हैं, जो आमतौर पर भाषण का पक्ष लेते हैं। 

Purple and white mobile phone with two speech bubbles
A purple notepad and pen
White envelope with a purple note with a @ symbol on it
Two purple hands making a heart shape
Purple outline of a mobile phone
purple outline of two speech bubbles
A pyramid shape of the Speech and Language communication pyramid with speech sounds at the top

संचार पिरामिड एसएलटी अभ्यास में व्यापक रूप से इस्तेमाल किया जाने वाला मॉडल है, जो बच्चों को एक रैखिक क्रम में संचार कौशल विकसित करने का सुझाव देता है। लेकिन यह मॉडल कई कारणों से भ्रामक है:
 

  • भाषण ध्वनियाँ विकास का अंतिम चरण नहीं हैं; अनुमान/व्यावहारिकता के बारे में क्या?

  • कौशल समाप्त नहीं हुए हैं; वे एक दूसरे के साथ उभरते और विकसित होते हैं

  • इस मॉडल में neurodivergence शामिल नहीं है

  • इसका समर्थन करने के लिए सबूतों की कमी है (मॉर्गन एंड डिपर, 2018) 

और विक्षिप्त बच्चों की तरह, ऑटिस्टिक बच्चों को अतिरिक्त संचार कठिनाइयाँ हो सकती हैं जैसे:

  • भाषा विकार / भाषा विलंब

  • चयनात्मक गूंगापन

  • डिसफ्लुएंसी  

  • अभिव्यंजक या ग्रहणशील कठिनाइयाँ

  • अप्राक्सिया / डिस्प्रेक्सिया

  • भाषण / ध्वन्यात्मक कठिनाइयाँ

  • आवाज विकार

जानकारी डंपिंग

  • किसी विषय पर बहुत विस्तार से बात करना

  • किसी को विशेष रुचि के बारे में बताना

  • किसी के साथ संबंध बनाने का एक तरीका

  • किसी विषय के बारे में व्यापक ज्ञान साझा करना

  • बातचीत शुरू करने का एक तरीका

  • बातचीत के दौरान ओवरलैपिंग भाषण

  • किसी को दिखाना कि आप किसी विषय के बारे में कितना जानते हैं

  • किसी विषय के बारे में उत्साह साझा करना

Three children lay down on their stomachs looking at a book together in a library

न्यूरोडायवर्जेंट लोग जो भाषण का उपयोग जानकारी-डंप के लिए प्यार करते हैं और जानकारी साझा करने का एक वैध तरीका है। किसी चीज के प्रति इतना भावुक होने का अहसास इतना प्राणपोषक महसूस कर सकता है।  एक विक्षिप्त व्यक्ति के लिए इसे अक्सर इस रूप में लेबल किया जाता है: खराब टर्न-टेकिंग, सामाजिक कमी, रुकावट, पारस्परिकता की कमी, सामाजिक संकेतों की उपेक्षा, दोहराव, क्रिया, सामाजिक सम्मेलनों के बारे में जागरूकता की कमी।

यह सब धारणा के बारे में है। यदि हम इन 'कमियों' को फिर से फ्रेम करते हैं और उन्हें एक न्यूरोडाइवर्सिटी लेंस के माध्यम से देखते हैं, तो हम स्वीकार कर सकते हैं कि ऑटिस्टिक संचार संचार का एक अलग तरीका है।

 

शब्दानुकरण

इकोलिया ध्वनि, शब्दों, वाक्यांशों की पुनरावृत्ति है। उदाहरण के लिए: आपके द्वारा अभी-अभी सुने गए वाक्यांश को दोहराना, अपनी पसंदीदा फिल्म की एक पंक्ति को दोहराना, किसी उपकरण पर एक बटन को बार-बार दबाना जो ध्वनि उत्पन्न करता है। यदि आप इंटरनेट पर इकोलिया की खोज करते हैं, तो आपको यह (भयानक) परिभाषा मिलेगी:

"मानसिक विकार के लक्षण के रूप में किसी अन्य व्यक्ति के बोले गए शब्दों का अर्थहीन दोहराव"
- ऑक्सफोर्ड डिक्शनरी

  • तत्काल : जो कुछ आपने अभी सुना है उसे दोहराना।  

  • विलंबित : कुछ मिनट, घंटे, दिन, सप्ताह बाद दोहराना। यह संदर्भ से परे लग सकता है।

इकोलिया कभी-कभी इस बात का संकेत हो सकता है कि बच्चे/वयस्क ने जो कुछ सुना है उसे समझ नहीं पाया है। पेशेवर और शिक्षक यह अनुमान लगा सकते हैं कि इस वजह से व्यक्ति ने कितना समझा है, उदाहरण के लिए, कुछ ऑटिस्टिक लोग तथ्यों को याद रखने और वास्तव में गहराई से जानकारी को समझे बिना उन्हें दोहराने में महान होते हैं।

बहुत से ऑटिस्टिक छात्र कक्षा में प्रश्नों का उत्तर केवल उनके द्वारा सुने गए अंतिम कुछ शब्दों को दोहराकर देंगे, लेकिन उनसे मौखिक रूप से तर्क करने या अनुमान लगाने के लिए कहेंगे और यह स्पष्ट होगा कि वे समझ नहीं पाए हैं।

Black and white photo of a young boy with his mouth open wide speaking or shouting into a microphone

अतुल्यकालिक संचार

A white and purple drawing of a mailbox and a paper aeropane leaving the mailbox

यह संवाद करने की एक शैली है जिसे बहुत से neurodivergent लोग पसंद करते हैं - जिसमें मैं भी शामिल हूं। अतुल्यकालिक संचार तब होता है जब आप तत्काल प्रतिक्रिया की अपेक्षा किए बिना संदेश भेजते हैं।  उदाहरण: ईमेल प्राप्त करना और मिनटों, घंटों, दिनों के बाद प्रतिसाद देना / दिन में बाद में किसी पाठ का जवाब देना / किसी के पास वापस जाना / किसी को कॉल करने के लिए काम से घर पहुंचने तक प्रतीक्षा करना / 2 मिनट बाद प्रतिक्रिया भेजना। इस पद्धति के कई फायदे हैं लेकिन मुख्य यह है कि व्यक्ति के पास जानकारी को संसाधित करने और योजना बनाने का समय है कि वे क्या कहना चाहते हैं। रीयल-टाइम संचार अक्सर तेज़ और मांग वाला होता है। कार्यकारी कामकाज और भाषा प्रसंस्करण अंतर का मतलब है कि न्यूरोडिवर्जेंट लोगों के लिए जल्दी से प्रतिक्रिया करना एक बड़ी कठिनाई हो सकती है।  

समकालिक संचार (बातचीत में तत्काल प्रतिक्रिया) एक ऑटिस्टिक व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण चिंता का कारण बन सकता है क्योंकि उन्हें जो कहना है उसे संसाधित करने और योजना बनाने के लिए पर्याप्त समय नहीं दिया जाता है। यही कारण है कि ऑटिस्टिक लोगों के लिए नौकरी के लिए साक्षात्कार अविश्वसनीय रूप से कठिन होते हैं क्योंकि उन्हें मौके पर ही सोचना होता है और तुरंत प्रतिक्रिया देनी होती है।

दोस्ती बनाना

Cartoon image of a light skinned man with a brown beard and a dark skinned woman with black hair. Both people are smiling

आमतौर पर, जिस तरह से न्यूरोटिपिकल संबंध बनाते हैं, वह ऑटिस्टिक लोग कैसे करते हैं, इससे बहुत अलग है। ऑटिस्टिक लोग कनेक्ट करने के लिए बातचीत के छोटे-छोटे/मनमाने विषयों पर उतना जोर नहीं देते हैं। इसके बजाय, हम अपने सामान्य हितों को साझा करके दूसरों के साथ जुड़ना पसंद करते हैं। हम जानकारी-डंपिंग, साझा मूल्यों, पसंद/नापसंद के माध्यम से अपनी दोस्ती का निर्माण करते हैं, हम छोटी-छोटी बातों को छोड़ देते हैं और वास्तविक, व्यक्तिगत विषयों पर चर्चा करना पसंद करते हैं।

दोस्ती बनाना

आमतौर पर, जिस तरह से न्यूरोटिपिकल संबंध बनाते हैं, वह ऑटिस्टिक लोग कैसे करते हैं, इससे बहुत अलग है। ऑटिस्टिक लोग कनेक्ट करने के लिए बातचीत के छोटे-छोटे/मनमाने विषयों पर उतना जोर नहीं देते हैं। इसके बजाय, हम अपने सामान्य हितों को साझा करके दूसरों के साथ जुड़ना पसंद करते हैं। हम जानकारी-डंपिंग, साझा मूल्यों, पसंद/नापसंद के माध्यम से अपनी दोस्ती का निर्माण करते हैं, हम छोटी-छोटी बातों को छोड़ देते हैं और वास्तविक, व्यक्तिगत विषयों पर चर्चा करना पसंद करते हैं।

दोस्ती बनाना

आमतौर पर, जिस तरह से न्यूरोटिपिकल संबंध बनाते हैं, वह ऑटिस्टिक लोग कैसे करते हैं, इससे बहुत अलग है। ऑटिस्टिक लोग कनेक्ट करने के लिए बातचीत के छोटे-छोटे/मनमाने विषयों पर उतना जोर नहीं देते हैं। इसके बजाय, हम अपने सामान्य हितों को साझा करके दूसरों के साथ जुड़ना पसंद करते हैं। हम जानकारी-डंपिंग, साझा मूल्यों, पसंद/नापसंद के माध्यम से अपनी दोस्ती का निर्माण करते हैं, हम छोटी-छोटी बातों को छोड़ देते हैं और वास्तविक, व्यक्तिगत विषयों पर चर्चा करना पसंद करते हैं।